Comprender cómo funcionan los colores juntos y cómo se forman los matices y sombras puede ayudar a los estudiantes con la teoría básica del arte. La teoría del color puede ayudar a comprender qué colores de pintura mezclar para obtener el tinte que el estudiante desea para su imagen, ayudándole a construir ricas obras de arte.
¿Qué es la teoría del color?
La rueda cromática y la teoría del color pueden ser un desafío para los niños. Pero básicamente, la teoría del color consiste en mezclar colores y crear colores. Comienza con los colores primarios, secundarios y terciarios.
- Loscolores primariosson los tres colores que no puedes crear mezclando colores. Incluyen azul, rojo y amarillo.
- Loscolores secundarios son aquellos que se crean mezclando los colores primarios. El morado, el verde y el naranja son los colores secundarios.
- Colores terciarios son aquellos colores que se obtienen al mezclar colores primarios y secundarios. Los colores terciarios incluyen azul violeta, rojo violeta, rojo anaranjado, amarillo anaranjado, amarillo verdoso y azul verdoso.
Colores complementarios
Ahora que conoces los colores primarios y secundarios, es hora de hablar de los colores complementarios. Estos colores se cancelan entre sí y se ubican uno frente al otro en la rueda de colores. Los colores complementarios básicos son:
- Rojo y verde
- Amarillo y morado
- Naranja y azul
Colores fríos
En la teoría del color, también puedes encontrar colores cálidos y fríos. Cuando piensas en amarillo, piensas en el cálido sol, ¿verdad? El rojo, el naranja y el amarillo son los colores cálidos y se encuentran juntos en la rueda. El morado, el azul y el verde son los colores fríos. Estos también se encuentran juntos en la rueda de colores. Piensa en el azul como algo frío.
Rueda de color imprimible
En la raíz de la teoría del color hay una rueda. Los colores del centro son más claros y se oscurecen en los bordes del círculo. Donde se unen el azul y el amarillo es verde, donde se unen el azul y el rojo es violeta y donde se unen el rojo y el amarillo es naranja. Utilice el imprimible para mostrarle a su alumno el concepto de mezclar colores para crear nuevos colores y cómo el blanco juega un papel en el tono del color. Utilice Adobe para descargar los imprimibles de este artículo.
Instrucciones para la hoja de trabajo
Utilice la siguiente información en "Enseñanza de los conceptos básicos del color" para explicar la teoría del color a los niños. Luego, indíqueles que utilicen la rueda de colores y creen los colores enumerados encima de los cuadros en blanco en la parte inferior de la página.
También necesitarás:
- Pintar en rojo, amarillo, azul, blanco y negro
- Pinceles
- Tarro pequeño de agua (los frascos de comida para bebés vacíos funcionan bien)
- Una toalla o toalla de papel resistente para secar el cepillo entre mezclas
- Un plato de papel o una paleta de madera para mezclar colores
- Delantal para que lo use el niño
Una vez mezclado cada color, el niño debe dibujar un círculo en el cuadro en blanco debajo de ese color antes de pasar al siguiente color. Deje que la hoja de trabajo se seque por completo.
Enseñanza de la teoría del color a estudiantes de primaria
La teoría del color puede ser un concepto bastante avanzado utilizado por artistas y diseñadores gráficos. Aún así, también se puede dividir en términos simples que incluso el niño más pequeño puede entender fácilmente.
Edad preescolar
Los niños de cuatro o cinco años suelen conocer sus colores básicos. Esta es una gran edad para enseñarles que el rojo, el amarillo y el azul son colores primarios. Proporcione al niño cartulina y los colores primarios y pídale que primero pinte círculos de cada color y luego intente mezclar los colores en diferentes combinaciones para ver qué sucede. Esto introducirá el concepto de que los colores se pueden mezclar. No intentes explicar tonos o incluso combinaciones de colores específicos en este punto.
Primaria/Kindergarten
Una vez que los niños llegan al jardín de infantes en adelante, están listos para profundizar un poco más en la teoría del color. Si al niño ya se le han presentado los colores primarios y la mezcla, puede pasar directamente a conceptos más difíciles. Si no, querrás explicar el concepto de colores primarios y que se pueden mezclar para formar otros colores en las siguientes combinaciones:
- Rojo + Azul=Púrpura
- Azul + Amarillo=Verde
- Rojo + Amarillo=Naranja
Proporcione al niño pinturas de colores primarios y un pincel y pídale que mezcle cada una de las combinaciones anteriores para ver cómo funciona.
Escuela primaria
Los niños de tercer o cuarto grado pueden comenzar a comprender que existen diferentes tintes dentro de una familia de colores. Explique que agregar blanco ayuda a aclarar un color, por ejemplo. Presente la rueda de colores imprimible y pida a los estudiantes que mezclen colores como el rosa mirando la rueda y averiguando qué colores se deben mezclar para crear ese color.
Los colores de la rueda de colores imprimibles incluyen:
- Verde oscuro
- Lila
- Bronceado
- Rojo oscuro
- Azul cielo
A continuación, explique que los colores secundarios son los colores que se crean cuando se mezclan dos colores primarios. Los colores secundarios incluyen:
- Púrpura (azul y rojo)
- Verde (azul y amarillo)
- Naranja (rojo y amarillo)
Proyectos de arte de escuela primaria
Los proyectos de arte ofrecen una excelente manera de reforzar el concepto de teoría del color para los niños pequeños. Dado que los niños de cuatro a diez años todavía están trabajando para comprender los conceptos básicos, querrás que los proyectos sean relativamente simples.
Flores del arco iris
Permita que los niños de cuatro a seis años experimenten con los colores primarios. Necesitará papel con flores dibujadas o impresas, pinturas de acuarela y pinceles.
- Regala a los niños acuarelas en amarillo, rojo y azul.
- Haga que los niños pinten flores del arco iris usando estos colores. Deberían experimentar mezclando los diferentes colores.
- Señale diferentes combinaciones, como usar amarillo y azul para hacer verde, etc.
Monstruos del arco iris
Este proyecto es mejor para niños de siete a diez años y requiere al menos tres niños. Los materiales incluyen calcetines blancos, colorante alimentario rojo, amarillo y azul, recipientes y marcadores.
- Llene los recipientes (los contenedores Tupperware funcionan muy bien) con agua y cada colorante alimentario (es decir, rojo en uno, azul en otro, etc.)
- Dale un calcetín a cada niño.
- Permítales usar un marcador negro para decorar su calcetín como un monstruo.
- Sumerge una sección del calcetín en su color.
- Pasarle el calcetín a otro niño.
- Repite los pasos hasta que tengan calcetines arcoíris.
- Ten en cuenta los diferentes colores que hacen con sus tres recipientes.
Arte de arena
Este proyecto funciona muy bien para niños más pequeños. Necesitará diferentes colores de arena y un recipiente (vaso de plástico transparente).
- Usando un color a la vez, permita que los niños experimenten mezclando la arena.
- Deberían intentar hacer un diseño de arcoíris.
Proyectos de arte de escuela secundaria
Los estudiantes de secundaria tienen una mayor comprensión de los diferentes colores y matices de colores. No solo conocen las combinaciones básicas de rojo, amarillo y azul, sino que también pueden usar el blanco y el negro para crear diferentes tonos.
Rueda de colores Noche estrellada
Con pintura (acrílica o acuarela) y cartulina o lienzo, haga que los estudiantes recreen La noche estrellada de Vincent van Gogh usando todos los diferentes colores de la rueda de colores. Pueden hacer esto en una línea transversal o en un patrón circular. Pero la imagen debe parecerse a una noche estrellada de arcoíris.
- Dibuja la imagen primero.
- Planifica las diferentes secciones y los colores que deben tener.
- Permita que los niños pinten su noche estrellada.
Camisa teñida anudada
Se necesitan gomas, guantes, cubos, tinte para telas, camisas blancas y creatividad para crear camisas con teñido anudado con rueda de colores. Lo mejor para preadolescentes, este proyecto puede resultar un poco complicado.
- Discute la rueda de colores.
- Dígales a los estudiantes que intentarán crear camisas teñidas con rueda de colores.
- Permítales usar las bandas elásticas y las técnicas de plegado para crear patrones.
- Pídales que mojen con cuidado las camisetas en los diferentes tintes. Deben intentar mezclar los colores siguiendo la rueda de colores.
Proyectos de arte de la escuela secundaria
Los estudiantes de secundaria tienen una comprensión avanzada de la teoría del color. Deben entender los diferentes tonos y cómo se crean.
Proyecto Rueda de Colores de la Escuela Secundaria
Los estudiantes de arte avanzado también pueden beneficiarse de la rueda de colores. Imprima la hoja de trabajo, pero en lugar de pedir a los estudiantes que mezclen colores como el rosa, analice los colores terciarios. Estos son colores que mezclan un color primario con un color secundario al lado de él en la rueda. Algunos ejemplos de colores terciarios son:
- Azul-violeta
- Amarillo-naranja
- Rojo-naranja
Además, pídales que completen actividades como:
- Elija un tono de la rueda y mezcle pintura para que coincida lo más posible
- Elija un retrato famoso y cree su propia interpretación con colores coincidentes (pueden sostener la rueda de colores con la pintura original para comparar)
- Juega un juego como "Nombra esos pigmentos". Imprima la parte de la rueda de colores de la hoja de trabajo en una transparencia. Señale un color en la rueda y haga que los estudiantes compitan para ver quién puede descubrir qué cantidad de blanco y diferentes colores se usarían para mezclar y lograr ese color.
Cómic monocromático
Proporcione a los estudiantes pintura y hojas blancas en blanco dobladas o grapadas formando un libro. Usarán un color, digamos naranja, para crear todo su cómic. Deben usar diferentes versiones de naranja, agregando blanco y negro según sea necesario, para crear variedad y profundidad en las imágenes de sus cómics.
- Los estudiantes deben planificar su historia.
- Pídales que dibujen sus imágenes con un lápiz.
- Con pintura, deben colorear cada imagen diferente. El objetivo es crear interés y profundidad con un solo color experimentando con las diferentes versiones claras y oscuras de ese color.
Pintura grupal
Trabajar juntos siempre es divertido y un desafío para los niños mayores de 13 a 18 años. Necesitará grupos de al menos tres personas para este proyecto.
- Proporcione a cada grupo un pintor impresionista diferente, como Claude Monet.
- Cada persona del grupo solo puede pintar con un color (rojo, azul, amarillo). Todos los estudiantes pueden usar blanco y negro según sea necesario.
- Todos los miembros del grupo deben usar sus colores y trabajar juntos para recrear la pieza. (El punto es trabajar juntos para crear diferentes colores dentro de sus grupos).
- Esto no solo requerirá algo de planificación, sino que también tienen que pensar en diferentes combinaciones de colores y cómo trabajar juntos para crear esos colores.
Ayude a los estudiantes a experimentar con la teoría del color
Como ocurre con la mayoría de las cosas, los niños aprenden mejor sobre la teoría del color y la definición del color cuando practican los conceptos. Cada uno de los diferentes niveles de teoría del color (desde la idea más simple de colores primarios hasta colores terciarios y tintes de color más avanzados) permite a los estudiantes mezclar los colores y crear diferentes tonos. Al permitir que los estudiantes practiquen el color, el concepto de la rueda cromática se mantendrá.
