No es ningún secreto que los niños muy pequeños aprenden observando el mundo que los rodea. Sin embargo, el Marco Curricular para la Primera Infancia señala que ya sea que su hijo sea muy pequeño o mucho mayor, todavía está aprendiendo observando su comportamiento.
Bebés y niños pequeños
Según una investigación publicada en Pediatric Institute Publications, los bebés y los niños pequeños aprenden observando a los adultos, incluso cuando esos adultos no intentan enseñarles nada intencionalmente. Por ejemplo, puedes ver a un niño imitando a sus padres simulando hablar por teléfono, utilizando cualquier objeto que tenga a su disposición. Su hijo está aprendiendo cómo funcionan las cosas y qué hacer con ellas con solo observarlo. Sin embargo, debes tener cuidado, porque los niños de esta edad también son increíblemente buenos imitando comportamientos que no quieres que hagan, como maldecir o tirar cosas cuando estás enojado.
Movimiento físico
Según una investigación realizada en la Universidad de Temple y la Universidad de Washington, y publicada en PLOS One, los bebés observan y aprenden a imitar los movimientos corporales de sus padres mientras realizan ciertas acciones. La información obtenida de los escáneres cerebrales utilizados durante la investigación muestra que un bebé ve al adulto usando su mano o su pie, por ejemplo, lo que produce una respuesta en la corteza sensoriomotora del cerebro del bebé que le ayuda a aprender a copiar el comportamiento. Puede utilizar esta respuesta infantil que imita a los padres a su favor mostrándole a su pequeño cómo alcanzar sus juguetes, cómo gatear a cuatro patas, cómo caminar y, finalmente, cómo correr, s altar y lanzar una pelota.
Afecto
Se podría pensar que el amor y el afecto están arraigados en los bebés, pero ese no es el caso. De hecho, Maia Szalavitz, autora de Nacido para el amor: por qué la empatía es esencial y está en peligro, le dice a Psychology Today que la f alta de amor durante los años infantiles puede en realidad matar a un niño. Como padre, naturalmente cuidas, abrazas, cantas, besas, acurrucas y muestras tus sentimientos por tu pequeño.
Puedes enseñarle a tu hijo a imitar un comportamiento amoroso siendo afectuoso cuando tu bebé lo busca y asegurándote de aceptar insinuaciones afectivas de tu bebé cuando las muestra, dice Harriet Heath, autora de Usando tus valores para criar Tu hijo será un adulto que admiras, en el sitio web de Parenting Press. Una investigación en el Journal of Epidemiology and Community He alth respalda esto al informar que el afecto materno tiene un gran impacto en la forma en que los niños responden emocionalmente a lo largo de sus vidas.
Preescolares
El preescolar es una época de grandes avances en el desarrollo para la mayoría de los niños. Cuando van a la escuela, aunque sean sólo unas pocas horas a la semana, tienen más oportunidades de aprender cosas nuevas. Según el Instituto Talaris, el preescolar les da a los niños la oportunidad de ver a otros niños en acción, lo que proporciona muchos casos de imitación. Al mismo tiempo, los niños están aprendiendo a interactuar socialmente con otras personas de su misma edad.
Cuida lo que dices
Los años preescolares son un momento en el que tu hijo empieza a dar un s alto en cuanto al lenguaje. La forma en que usted habla y las palabras que usa juegan un papel importante en la rapidez y la forma en que su hijo aprende a hablar. El Journal of Speech and Hearing Disorders informa que la imitación juega un papel más importante en el desarrollo de las habilidades comunicativas y menos en la estructura del lenguaje. Eso significa que su hijo comenzará a captar el tono de voz, cuándo usar ciertas palabras y cómo transmitir su significado, aunque es posible que la gramática y la pronunciación correctas no sigan hasta dentro de varios años.
Come bien
Otro ejemplo de conductas propensas a la imitación son las que involucran hábitos alimentarios. Según información publicada en The Journal of Law, Medicine and Ethics, los niños aprenden a comer basándose en las creencias, actitudes y comportamientos de los adultos con los que pasan tiempo. Eso incluye tanto qué comer como cómo comerlo. Los padres que habitualmente comen una variedad de alimentos saludables ayudan a enseñar a sus hijos a tomar las mismas decisiones. Por otro lado, ver a sus cuidadores adultos comer comida chatarra o comida rápida inculca ese patrón de alimentación en el niño.
Modelando comportamientos positivos
Durante los años preescolares, su hijo es especialmente vulnerable al ejemplo de los adultos. Durante los primeros años, los bebés y los niños pequeños imitan sin saber por qué. Ahora, su hijo está empezando a captar las señales subyacentes que impulsan el comportamiento, dicen los expertos del Instituto Talaris. Utilice las siguientes sugerencias para modelar comportamientos positivos para su niño en edad preescolar.
- Lea con frecuencia y deje que su hijo lo vea hacerlo, lo que hace que la lectura sea una parte saludable y normal de la vida cotidiana.
- Usa palabras educadas y habla amablemente con quienes te rodean.
- Deje que su hijo lo vea haciendo las tareas que se espera que haga, como recoger su plato después de una comida, llevar la ropa sucia al cesto o guardar sus zapatos cuando regrese a casa.
- Explícale las consecuencias cuando cometes un error para que tu hijo vea los resultados de las conductas negativas.
- Hable sobre cuándo y dónde ciertos comportamientos son apropiados y dónde no.
Escuelas primarias
A medida que su hijo crece, puede asumir que ya no está aprendiendo imitándolo. Eso no podría estar más lejos de la verdad. Los niños de esta edad todavía pasan mucho tiempo con sus padres, por lo que el proceso de aprendizaje sigue a todo vapor.
Violencia
La Academia Estadounidense de Psiquiatría Infantil y Adolescente informa en su publicación Hechos para las familias que la exposición a la violencia es uno de los factores clave que contribuyen a que los niños imiten conductas violentas. Una investigación publicada en la revista Pediatrics informa que el castigo físico hacia un niño contribuye a la perpetración de violencia por parte de ese niño. Por otro lado, los padres que muestran resolución de conflictos sin violencia pueden modelar esos comportamientos para sus hijos, ayudándolos a aprender a imitar las acciones más deseables.
Deportividad
En el Journal of Sport Behavior, los investigadores dicen que los comportamientos deportivos de un niño pueden correlacionarse con los de las personas que ven el deporte (es decir, los padres). El estudio muestra que los casos de buen espíritu deportivo por parte de un niño tienden a aumentar con comportamientos positivos de los padres, entrenadores y otros espectadores. Los hallazgos demuestran que los niños están captando lo que constituye un comportamiento aceptable durante los deportes.
Señales sociales
También a esta edad las señales sociales juegan un papel en la imitación, añade la revista PLOS One. Eso significa que es probable que su hijo combine las acciones que ve que usted muestra con las que aprende de sus compañeros y otros adultos en su vida, como maestros o entrenadores. Raising Children Network ofrece las siguientes sugerencias para brindarles a los niños en edad escolar acciones positivas para imitar.
- Utiliza tu propio comportamiento para guiar a tu hijo.
- Cumplir promesas y obligaciones.
- Escuche activa e intensamente cuando su hijo le hable y responda con cuidado e interés genuinos. Esto ayudará al niño a sentirse reconfortado y respetado.
Preadolescentes y Adolescentes
No hay duda de que los años de preadolescencia y adolescencia son difíciles de transitar. Los niños de esta edad tienden a querer mostrar su independencia, pero los padres todavía tienen un papel valioso que desempeñar. A pesar de pasar más tiempo separados, los preadolescentes y los adolescentes todavía observan y aprenden observando a los adultos e imitándolos. Esto demuestra cuán poderoso es el comportamiento de los padres a la hora de moldear el comportamiento de su preadolescente o adolescente.
Fumar
Estos son los años en los que los niños empiezan a aprender quiénes son y quieren probarse cosas para comprobar su tamaño. Eso incluye comportamientos que no son seguros. Según una investigación publicada en el Journal of Public Policy and Marketing, el tabaquismo de los padres juega un papel importante en la decisión de un preadolescente o adolescente de probar los cigarrillos. Al fumar delante de su hijo, normaliza el comportamiento y es mucho más probable que su hijo encienda un cigarro porque asume que es parte de la vida, a pesar de escuchar todo el revuelo sobre lo malos que son los cigarrillos para la salud.
Autoimagen
Los años preadolescentes y adolescentes son importantes en términos de aprender una imagen positiva de uno mismo. Según una investigación publicada en Paediatrics and Child He alth, los adultos que los preadolescentes y adolescentes ven en los medios pueden tener una gran influencia en la autoimagen. Las investigaciones muestran que las estrellas de cine, los actores de televisión y las portadas de revistas pueden generar sentimientos negativos sobre la apariencia y, en algunos casos, pueden provocar trastornos alimentarios.
Los expertos de Kids He alth sugieren tener cuidado al hablar de su propia apariencia, decir cosas positivas sobre su hijo que no tengan nada que ver con su apariencia, permitirle a su hijo la libertad de acudir a usted con cualquier de sus preocupaciones y, en general, trate de mostrarle a su hijo cuánto se quiere para que él haga lo mismo.
Consejos para ser padres
Además, durante la secundaria y la adolescencia, imitar comportamientos negativos puede obstaculizar el desarrollo de un niño, según la Universidad de Yale. Si bien la investigación examinó a niños más pequeños, los expertos creen que los resultados se ajustan a niños de todas las edades. Si un preadolescente o adolescente observa que uno de sus padres adopta un comportamiento que no tiene valor o que le impide completar tareas o mantener relaciones, aún así puede imitarlo incluso si sabe que no es beneficioso.
La teoría de Vygotsky
Según la teoría de Vygotsky, existen una serie de principios que contribuyen al desarrollo mental de un niño. Uno de estos principios enfatiza el desarrollo social y lo importante que es cuando un niño observa e imita a los demás. Determinó que cuando un niño observa o imita a otros:
- Las tareas cognitivas se aprenden mediante las interacciones del niño con los demás.
- El niño puede realizar estas tareas cognitivas solo o, si no puede realizar la tarea solo, recibirá ayuda de otros.
- " Zona de desarrollo próximo" es un término que Vygotsky originó para describir lo que un niño puede hacer solo y lo que puede hacer con ayuda.
- El mejor entorno que fomentará un desarrollo cognitivo saludable en un niño es cuando sus padres, cuidadores, maestros, etc. les brindan una gama completa de tareas que caen dentro de la "zona de desarrollo próximo" del niño.
La imitación y los niños con autismo
La investigación sobre niños con desarrollo típico ha demostrado que hay dos razones por las que los niños imitan. El primero es aprender y adquirir nuevas habilidades. El segundo es socializar e interactuar con los demás. Se ha descubierto que los niños con autismo tienen mayor dificultad para imitar. Esto es especialmente cierto en el uso social de la imitación, aunque la función de aprendizaje puede verse menos afectada. Puede haber otras áreas del desarrollo que pueden verse directamente afectadas debido a las capacidades de imitación deterioradas de los niños con autismo, que incluyen:
- El desarrollo de sus habilidades de juego.
- Cómo juegan e interactúan con los demás.
- Sus resultados lingüísticos pueden predecirse en función de su capacidad para imitar gestos y movimientos.
- La capacidad del niño para compartir un enfoque con otra persona dependerá del desarrollo de sus habilidades de imitación.
Según los investigadores, la imitación es un enfoque esencial para los niños con autismo debido a su conexión con otras áreas del desarrollo, por lo que enseñar la imitación puede ayudar a mejorar las habilidades sociales de los niños.
Vive tu vida
Obviamente, nadie es perfecto y es probable que haya ocasiones en las que cometas un desliz y cometas un error, ya sea que dejes volar un insulto cuando alguien te corta el paso en el tráfico o le digas eso a tu cuñada. estás harto de salir de un evento familiar. Es probable que su hijo le cuestione por estas acciones o incluso pruebe sus límites copiándolas, ya sea un niño pequeño o un adolescente. Según la Universidad Purdue, la mejor manera de moldear el comportamiento de tu hijo es mostrarle cómo actuar, sin importar su edad. Cuando cometa un error, modele la forma adecuada de enmendarlo para que su hijo aprenda a corregir sus propios errores ahora y a medida que crezca. No es fácil comportarse de la mejor manera en todo momento, pero al hacerlo lo mejor que puede la mayor parte del tiempo, su hijo aprende cómo actuar en el mundo que lo rodea.
