Nunca es demasiado pronto para seguir el progreso de un niño. Cuando su hijo llega a la edad preescolar, hay una gran cantidad de habilidades que debe dominar para garantizar que esté preparado para el jardín de infantes y en el camino hacia el éxito. Los informes de progreso preescolar imprimibles le ayudan a prestar atención a esas habilidades al documentar que su hijo las ha alcanzado.
Uso de informes de progreso preescolar
Puede optar por utilizar informes de progreso imprimibles de varias maneras. Estos informes de progreso pueden ayudar a garantizar que un niño haya adquirido las habilidades necesarias cuando llegue el momento de redactar su boleta de calificaciones preescolar. Si necesita ayuda para descargar el imprimible, consulte estos útiles consejos.
Informe de progreso preescolar simple PDF
Ciertos informes de progreso contienen una única lista de verificación de habilidades donde se escribe la fecha en que se dominó la habilidad y las notas relevantes. Puede completar el informe de progreso dos veces durante el año para ver cómo se ha desarrollado su hijo. También puede imprimir este tipo de informe de progreso para monitorear continuamente el progreso de su hijo.
Informe trimestral de progreso preescolar PDF
Otros informes de progreso le permiten monitorear el progreso trimestralmente marcando el progreso hacia habilidades específicas cada trimestre y proporcionando las notas necesarias. Este tipo de informe de progreso le ayuda a controlar más fácilmente el crecimiento y desarrollo de un niño durante todo el año escolar.
Lista de habilidades preescolares
Estas habilidades han sido adaptadas del Curso de estudio típico para niños en edad preescolar del Libro Mundial para representar las habilidades básicas que deben incluirse en cualquier informe de progreso preescolar. Conocerlos puede ayudar a los padres y maestros a crear sus propias plantillas de boletas de calificaciones preescolares.
Habilidades de comunicación
- Habla claro
- Responde preguntas directas
- Sigue rutinas
- Entiende los opuestos
Habilidades sociales/emocionales
- Sabe nombre y apellido
- Sabe la edad
- Comparte bien con los demás
- Sigue instrucciones
- Escucha bien
Habilidades tempranas de lectura/escritura
- Sabe decir el ABC
- Reconoce el ABC
- Puede imprimir el nombre
- Puede imprimir el apellido
Habilidades motoras
- Puede sostener y usar un lápiz
- Puede sostener y usar un crayón
- Puede sostener y usar tijeras
- Puede sostener y usar una barra de pegamento
- Puede sostener y usar un pincel
- Puede rebotar una pelota
- Puede patear una pelota
- Puede s altar arriba y abajo
- Sabe lanzar una pelota
- Puede balancearse sin ayuda
- Puede s altar
- Can abotonar la camisa
- Puedo atar zapatos
Colores y Formas
- Conoce los colores primarios
- Conoce las formas
- Entiende las diferencias (es decir, grandes y pequeñas)
Números
- Reconoce los números del uno al diez
- Entiende vacío y lleno
- Entiende cada vez menos
Plantilla de informe de progreso de prekínder
Aunque la gente usa los términos indistintamente, prekindergarten o Pre-K es un programa mucho más completo que la mayoría de los centros preescolares. Las habilidades incluidas en los Estándares Comunes de Prekínder del Estado de Nueva York y los Estándares de Aprendizaje de Pensilvania para la Primera Infancia sirven como ejemplos integrales de lo que diferencia al Prekínder del preescolar y son la base de este modelo de boleta de calificaciones trimestral de Prekínder. Utilice el documento editable tal cual o cambie las materias y habilidades para alinearlos con los estándares de su escuela.
Lista de habilidades de prekínder
Los estándares de aprendizaje temprano del preescolar varían de un estado a otro, pero la mayoría incluye metas y objetivos similares. Los estándares de su estado determinarán qué se debe incluir como habilidades en sus informes de progreso. En términos de Pre-K, las habilidades se desglosan más por áreas de aprendizaje que por materias específicas y se centran en una educación cohesiva para los niños pequeños. Puede usar esta lista de verificación como informe de progreso marcando las casillas junto a las habilidades que el niño ha dominado o usarla como una lista para extraer habilidades para su boleta de calificaciones.
Enfoques de aprendizaje
- Juega de forma independiente y con otros
- Utiliza el juego imaginativo para la autoexpresión
- Puede relacionar conocimientos e información de un escenario con otro
Salud, Bienestar y Desarrollo Físico
- Diferencia entre alimentos saludables y no saludables
- Participa en una variedad de actividades físicas
- Conoce las partes del cuerpo humano
- Muestra buena destreza y coordinación ojo-mano
- Comprende y sigue las prácticas de seguridad
Desarrollo social y emocional
- Identifica y expresa diversas emociones
- Pide ayuda cuando es necesario
- Interactúa de manera positiva con compañeros y adultos
- Se adapta bien a los cambios
- Resuelve conflictos de manera apropiada
Conocimiento del Mundo
- Identifica rasgos de uno mismo y de los grupos de los que forma parte
- Comprende conceptos básicos de dinero, mapas y símbolos americanos
- Conoce, recuerda y sigue reglas e instrucciones
- Reconoce a los trabajadores comunes y en qué se diferencia el trabajo del juego
Pensamiento Científico
- Identifica partes y necesidades de los seres vivos
- Utiliza equipos y métodos científicos básicos para la exploración científica
- Comprende conceptos básicos de las cosas en el cielo, las estaciones, el sonido y el movimiento
Pensamiento y Expresión Matemática
- Cuenta y reconoce los números del 1 al 20
- Clasifica objetos en categorías apropiadas según su tamaño, cantidad o apariencia
- Reconoce, compara y contrasta formas básicas
- Comprende conceptos básicos de tiempo, suma y resta
Habilidades y comprensión tecnológica
- Nombres y funciones conocidas de las partes básicas de la computadora (ratón, pantalla, teclado)
- Sigue instrucciones para utilizar juegos y programas de computadora simples
Pensamiento y expresión creativos
- Comprende los elementos básicos de la música y el arte
- Demuestra capacidad para ser un buen miembro de la audiencia
- Se expresa a través de la música, el arte u otros medios creativos
Comunicación, lenguaje y alfabetización
- Se comunica mediante una combinación de escritura, conversación y dibujo
- Diferencia números de letras y asocia sonidos adecuados con cada uno
- Forma palabras y oraciones escritas básicas
- Hace y responde preguntas
- Conoce las partes básicas de un libro ilustrado preescolar y la dirección para leer textos
- Identifica la forma escrita de su propio nombre
Involucrar a su niño en edad preescolar
Si bien el propósito de los informes de progreso es mostrarle si su niño en edad preescolar es capaz de realizar las habilidades necesarias, también puede compartir los informes con su hijo. Incluso los niños en edad preescolar pueden establecer pequeñas metas y trabajar para lograrlas. Dígale a su hijo en qué habilidades está trabajando y muéstrele qué habilidades ya ha aprendido. Compartir un informe de progreso con su hijo en edad preescolar le dará la oportunidad de deleitarse con su éxito y le dará algo por lo que trabajar.
