Adolescentes en la década de 1920

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Adolescentes en la década de 1920
Adolescentes en la década de 1920
Anonim
Hombre al volante de un coche descapotable, rodeado por tres mujeres jóvenes
Hombre al volante de un coche descapotable, rodeado por tres mujeres jóvenes

Los adolescentes de la década de 1920 tenían mucho en común con los adolescentes de hoy. Así como los adolescentes de hoy celebran un nuevo siglo lleno de emoción y promesas para el futuro, los adolescentes de la década de 1920 también celebraron la marca de un nuevo siglo y todas las promesas del mañana. Conocida como los "locos años 20", "La era del jazz" y otros apodos, esta fue una era de romance, emoción y de la llegada de Estados Unidos a una era más moderna.

Los adolescentes de la década de 1920 también bailaban

Una actividad popular entre los preadolescentes y adolescentes de hoy es el baile. Artistas como Silentó han creado canciones exitosas y todos los movimientos de baile adecuados para complementar las letras. Los adolescentes de la década de 1920 también practicaban bailes que eran populares y provocativos para la época. Algunos de estos bailes eran completamente nuevos, mientras que otros eran simplemente pasos actualizados de bailes más antiguos.

Los bailes favoritos de los jóvenes durante esta época incluyeron:

  • El Charleston: doblar y estirar las rodillas al ritmo con patadas periódicas en el talón
  • The Foxtrot - el nuevo nombre de un antiguo baile, el One-Step; los jóvenes agregaron s altos con cada paso
  • Tango: implicó un contacto cercano entre los compañeros de baile y adoptó un estilo "gaucho"
  • Shimmy - una sacudida de la parte superior del cuerpo
  • Parte inferior negra: implica pasos de lado a lado y un rendimiento más individual
  • Vals lento: un baile en pareja con contacto físico cercano

Independencia

Aunque es posible que no hayan disfrutado de tanta libertad como muchos de los adolescentes de hoy, los adolescentes de la década de 1920 podían relajarse un poco. Los historiadores de U. S. History.org sugieren que, aunque el término no se usaba entonces, la idea de "adolescentes" comenzó en la década de 1920. Durante este tiempo se ven diferencias más marcadas entre los niños mayores y los más pequeños, lo que los convierte en dos grupos distintos.

Moda

Atrás quedaron los vestidos largos y ajustados y los corsés de principios de siglo, y en su lugar fueron vestidos más cortos de estilo flapper. Muchas chicas llevaban medias con faldas más largas. Los adolescentes vestían chaquetas bomber y trataban de parecerse a los pilotos de combate de la Primera Guerra Mundial.

La moda de las niñas adolescentes siguió a la moda de las mujeres porque era el estilo para que las niñas y las mujeres se vistieran igual. El vestuario de una adolescente de la década de 1920 normalmente incluía:

  • Sombreros divertidos
  • Vestidos sueltos y con cintura caída
  • Bloomers
  • Medias
  • Faldas de lana
  • Blusas con cuello ancho
  • Galos
  • Zapatos de fiesta charol
Mujeres jóvenes mostrando sus ligueros/ CIRCA 1920
Mujeres jóvenes mostrando sus ligueros/ CIRCA 1920

Del mismo modo, la moda de los adolescentes de esta época se parecía mucho a la de un hombre adulto. El guardarropa de un adolescente típicamente incluiría:

  • Trajes con estampados y colores claros como gris, azul o tostado con solapas redondas y pantalones holgados
  • Camisas de rayas de colores
  • Botas de vestir con cordones
Tres hombres jóvenes en trajes
Tres hombres jóvenes en trajes

Trabajo

Al país le iba bien financieramente y atravesaba un auge en la década de 1920, por lo que la mayoría de los adolescentes podían encontrar trabajo fácilmente. Muchos optaron por no terminar la escuela porque no necesitaban una educación secundaria para encontrar un trabajo con un salario digno. Debido a esto, muchos adolescentes crecieron más rápidamente y vivieron antes que los adolescentes de hoy. Según la npr, en 1920 1 millón de niños de entre 10 y 15 años tenían trabajo. Esto representa aproximadamente uno de cada doce niños, la mitad de los cuales trabajaba en granjas familiares. Otros trabajos comunes incluyen ser mensajero o trabajar en la industria manufacturera.

Transporte

Los Ford Modelo-T estaban disponibles en una versión simplificada y sin lujos que era asequible para muchas familias. La mayoría de las familias tenían solo un automóvil, pero a los adolescentes a menudo se les permitía usarlos con fines sociales en ocasiones.

CIRCA 1920: Mujer apoyada en el coche
CIRCA 1920: Mujer apoyada en el coche

Escuela

La invención del automóvil también significó que los niños pudieran ser transportados más lejos a la escuela, por lo que comenzaron a formarse escuelas secundarias consolidadas. Las escuelas de una sola aula ya no eran aceptables y se preferían para educar a los adolescentes mayores. La revista Time informa que en la década de 1920 alrededor de tres cuartas partes de los adolescentes iban a la escuela secundaria.

Citas

Los adolescentes de la década de 1920 pasaban cuatro noches a la semana disfrutando de recreación sin supervisión con amigos y compañeros, según Time. La invención del automóvil ayudó a revolucionar las citas entre adolescentes porque estos jóvenes ahora podían salir en privado, en lugar de hacerlo delante de sus padres. A los adolescentes de familias con automóviles a menudo se les permitía conducir a:

  • Ir al cine o a un espectáculo de vodevil
  • Consigue helado
  • Consigue Coca Cola
  • Conduce tranquilamente
Pareja besándose / CIRCA 1920
Pareja besándose / CIRCA 1920

Diferencias entre los adolescentes de la década de 1920 y los de hoy

Existen algunas diferencias marcadas entre los adolescentes de la década de 1920 y los adolescentes de hoy.

  • Technology: Los adolescentes de la década de 1920 no tenían teléfonos celulares, iPods ni computadoras portátiles, y no usaban mucha tecnología. De hecho, muchos ni siquiera tenían teléfono en sus casas, y tampoco había televisores que los distrajeran. Los adolescentes pasaban tiempo escuchando programas de radio y música, socializando con amigos y realizando diversas artes y estudios. A finales de la década, los jóvenes también pudieron disfrutar de películas con sonido por primera vez.
  • Educación: La educación no era tan venerada en la década de 1920 ni tan esencial como lo es hoy. Muchos adolescentes emprendieron carreras de tiempo completo desde los 14 años y abandonaron la escuela. La educación superior estaba disponible, pero no tan fácilmente. Era mucho más difícil para las mujeres ingresar a la universidad.
  • Roles de género: Aunque las adolescentes de la década de 1920 tenían bastante independencia, las mujeres y los hombres tenían roles muy separados que desempeñar en la sociedad. Se esperaba que las mujeres se casaran y formaran una familia, aunque no era necesario para sobrevivir como lo había sido en siglos pasados. Sin embargo, la mayoría de las niñas se casaron y formaron familias en lugar de seguir carreras. Sin embargo, mujeres como Amelia Earhart ofrecían la esperanza de que realmente podrían hacer cualquier cosa que se propongan.
  • Música: El jazz era extremadamente popular en la década de 1920. La música ragtime y Broadway también era una de las favoritas. El sonido incluía muchos instrumentos de metal y notas conmovedoras. Artistas populares incluyeron a Al Jolson, Paul Whiteman, Mamie Smith y Edith Day.

El comienzo de la adolescencia

Describir a los adolescentes de la década de 1920 es describir una actitud general de la gente de la época. Todo el mundo estaba extasiado por el fin de la Primera Guerra Mundial, las nuevas tecnologías y la economía en auge. Las cosas se volvieron más relajadas, incluso las modas. Si bien existen similitudes entre los adolescentes de los años 20 y los de hoy, la década de 1920 fue una época única en la historia que nunca se repetirá por completo. Sin embargo, nos quedan indicios de independencia y una esperanza para el futuro que comenzaron en la segunda década del siglo XX.

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