La mayoría de los niños son egocéntricos. En lugar de simplemente pensar en ellos mismos, puede enseñarles responsabilidad social y comunitaria a través de diversas actividades y estrategias. Sumérgete en la construcción de una mejor comunidad ahora mismo. Aprenda a explicarle la comunidad a un niño a través de proyectos divertidos.
¿Qué significa la comunidad para los niños?
Comunidad es un concepto avanzado que puede resultar difícil de entender para los niños. ¿Por qué? Porque trabajar juntos y ayudar a los demás son conceptos que los niños recién comienzan a aprender. Comunidad también es una palabra amplia con varios tipos para entender, lo que la hace aún más complicada. En su sentido más básico, una comunidad es un grupo de personas que viven en la misma zona o vecindario y trabajan para ayudarse mutuamente. Algunas de las comunidades que podría explicar a los niños incluyen:
- Comunidad social- la comunidad de tus compañeros que tienes en la escuela
- Comunidad de país - ser ciudadano de un país más grande como los EE. UU., con reglas y valores similares
- Comunidad global - países que se unen
- Comunidad urbana - muchas personas que viven en un área o vecindario pequeño como Chicago o Nueva York
- Comunidad suburbana - pequeñas ciudades o pueblos con menos personas viviendo en un área
- Comunidad rural - las casas están separadas y viven en el campo
Cuando comienzas a hablar sobre qué es una comunidad, puede ser más fácil comenzar tu explicación hablando de tu propia comunidad y de aquellos que ayudan a administrarla, como bibliotecarios, policías y bomberos. Para explorar la comunidad un poco más, consulte estas actividades que profundizan en lo que significa una comunidad.
Early Elementary: Proyectos comunitarios para niños en edad preescolar y jardín de infantes
Cuando se trata de lo que significa la comunidad para los niños, a los niños pequeños les resulta difícil ver más allá de sus deseos y necesidades. Trabajar juntos es un concepto complejo de entender para ellos. Por lo tanto, necesitan verlo para creerlo. Enséñeles responsabilidad comunitaria enseñándoles primero lo importante que es trabajar juntos y desarrollar el carácter. Por encima de todo, deben comprender que incluso cuando completen su propia tarea, deben ayudar a sus amigos.
Buscar y encontrar
Para esta actividad, necesitarás:
- 10-20 artículos (pegatinas, lápices, juguetes pequeños, etc.) que están ocultos.
- Tarjetas laminadas con cada artículo diferente.
- Temporizador
Una vez que tengas los materiales, realizar esta actividad es bastante sencillo; solo sigue estas instrucciones.
- Selecciona un niño y dale tres elementos para que los encuentre.
- Calcula cuánto tiempo les lleva encontrar los artículos.
- Dale a un grupo de tres niños tres objetos para que los encuentren. Dígales que trabajen juntos para encontrar todos los artículos.
- Tiempo que les toma encontrar los artículos. El tiempo invertido debería ser más corto.
- Use grupos más grandes, pídales que encuentren tres elementos y cronometrelos.
- Una vez que encuentren todos los elementos, muestre a los niños cómo fue más fácil encontrar los elementos más rápidamente cuando trabajaron juntos.
Lo que enseña la actividad
Utiliza esto para señalar cómo cuanto más trabaja junta una comunidad, más rápido pueden suceder cosas, como en el juego. La imagen del tiempo más corto en el cronómetro para encontrar los objetos cuando más personas ayudaron puede ilustrar que cuanto más trabajemos juntos, más cambios pueden ocurrir.
Proyectos comunitarios para niños: Primaria: 1sta 3rd Grados
Para responder a la pregunta: "¿Qué significa comunidad para los niños?" necesitas comenzar a profundizar un poco más en la primaria. Los niños de primaria comienzan a comprender la importancia de la responsabilidad y el trabajo en equipo. Ahora debes mostrarles cómo pueden ayudar a los demás. Muchos niños podrían pensar que no pueden hacer nada por sí mismos porque son demasiado pequeños, pero estas actividades pueden mostrarles maneras de ayudar a su comunidad. También los hará conscientes de las diferentes personas dentro de una comunidad que podrían estar necesitadas.
Crear un parque
Dígales a sus alumnos que crearán un parque para ayudar a los necesitados de su comunidad. Este parque no solo será para personas sin hogar, sino también para niños sin dinero, niños discapacitados, veteranos, ancianos, etc. ¿Cómo crearían el parque para que pueda beneficiar a todas estas personas?
- Divide a los niños en grupos de tres a cinco miembros y dales una cartulina y marcadores.
- Permítales trabajar juntos para crear un diseño para su parque.
- Cuando haya terminado, pregúnteles sobre los diferentes componentes de su parque y cómo será beneficioso.
Esto hará que los niños piensen en formas de ayudar a la comunidad y a las diferentes personas de la comunidad que podrían necesitar ayuda. Funciona porque tienen que tomarse el tiempo para pensar críticamente sobre las diferentes personas y sus necesidades.
Eres increíble
Para esta actividad, necesitarás cartulina y marcadores.
- Los niños usarán cartulina y marcadores para crear una tarjeta para alguien de su comunidad. Tal vez sea el cajero del supermercado o el alcalde.
- Deben diseñar la tarjeta para esa persona y decirle por qué es esencial para la comunidad y cuánto la aprecia.
Esta actividad hace que los niños piensen en todos los miembros de la comunidad y en por qué cada persona es importante. También les ayuda a descubrir cómo cada persona ayuda a la comunidad en su conjunto. Si es posible, los niños deben entregar sus tarjetas a los destinatarios previstos.
Proyectos comunitarios para finales de primaria y secundaria: grados 4 a 8
A esta edad, muchos niños tienen una comprensión clara de lo que es su comunidad. También podrían conocer algunos de los diferentes problemas que ocurren en su comunidad. Por lo tanto, desea centrarse en las acciones que los niños pueden realizar para lograr un cambio o mejorar su comunidad. Por lo tanto, necesitan comprender el proceso democrático y por qué la participación es importante para marcar la diferencia.
La diferencia que hace un día
Antes de comenzar esta actividad, debes discutir los diferentes aspectos de un papel poderoso en tu comunidad. Podría ser el alcalde o el líder de la ciudad. Discuta qué hace esa persona, qué debe considerar, cómo puede cambiar la comunidad y más. Una vez que los niños comprendan claramente, usted querrá:
- Haga que los estudiantes imaginen que son el líder por un día.
- Los niños necesitan pensar en las reglas y pautas que deben seguir, las diferentes personas de la comunidad, etc.
- Ahora deberían escribir los cambios que harían y por qué esos cambios ayudarían a la comunidad. Incluso podrían pensar en diferentes programas que implementarían y por qué.
- También deberían calificar los cambios que harían por nivel de importancia. ¿Cuál es el mayor problema y la máxima prioridad?
- Pida a los estudiantes que presenten los cambios que harían y por qué.
Por qué funciona la estrategia
Esta estrategia ayuda a los niños a pensar en su comunidad, en lo que podría estar mal y en las formas en que podrían solucionarlo. También verán cómo una persona puede realizar cambios para el mejoramiento de toda la comunidad.
Cómo explicarle la comunidad a un niño
Todos somos responsables de mejorar nuestras vidas y la de nuestra comunidad. Los niños necesitan aprender a ser humildes y compartir la responsabilidad con sus vecinos. Utilice estas estrategias para mostrarles a los niños de todas las edades que solo se necesita una persona para ayudar a inspirar a un grupo de personas a realizar un cambio.
