Enseñar habilidades de escritura a estudiantes de secundaria

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Enseñar habilidades de escritura a estudiantes de secundaria
Enseñar habilidades de escritura a estudiantes de secundaria
Anonim
Profesor ayudando a los estudiantes
Profesor ayudando a los estudiantes

Dominar las habilidades de escritura apropiadas marca un período de aprendizaje crítico para los estudiantes de secundaria. Con un enfoque creativo, enseñar a los estudiantes a escribir textos persuasivos, creativos, de investigación y descriptivos puede ser muy sencillo.

Redacción de ensayos persuasivos

Ensayo Universitario
Ensayo Universitario

Para los estudiantes que van a la universidad, escribir un ensayo conciso y bien pensado es crucial para el éxito. Los estudiantes no solo tienen que escribir un ensayo para el SAT, sino que la mayoría de las universidades esperan que un estudiante pueda redactar un ensayo de cinco a siete párrafos con regularidad para los exámenes y tareas de clase.

Cómo enseñar ensayos persuasivos

Los ensayos persuasivos se centran en un argumento específico y utilizan evidencia para respaldar su punto de vista. Es posible que los estudiantes necesiten ayuda para establecer un argumento sólido al principio, pero progresarán con la práctica.

Paso 1. La forma más fácil de enseñar a los estudiantes a escribir un ensayo es hacerles una pregunta sobre la cual puedan expresar claramente una opinión. Para obtener mejores ensayos, comience con algo que haga pensar, pero nada que requiera muchos conocimientos adicionales para responder bien. Algunas buenas preguntas iniciales para un ensayo pueden incluir:

  • ¿Deberían las escuelas imponer el uso de uniformes a los estudiantes?
  • ¿Está bien dar mensajes importantes mediante mensajes de texto?
  • ¿Debería censurarse Facebook?
  • ¿Debería la escuela secundaria durar cinco años en lugar de cuatro?
  • ¿Deberían las escuelas pasar a un horario de todo el año?

Paso 2. Luego, sus alumnos proponen una respuesta de sí o no y una declaración que respalde su respuesta. Por ejemplo, su estudiante podría escribir: "Sí, las escuelas deberían tener una política de uniformes porque ayudaría al alumnado a evitar camarillas".

Paso 3. Una vez que los estudiantes tengan una declaración, pídales que escriban de cinco a ocho declaraciones de respaldo. Usando el ejemplo anterior, el estudiante escribiría de cinco a ocho formas en las que los uniformes escolares igualarían al alumnado.

Paso 4. En este punto, los estudiantes tienen un esquema completo para un ensayo de cinco párrafos. Pídales que completen los detalles. Una vez que hayan escrito un ensayo, puedes comenzar a trabajar en los detalles esenciales de la elección de palabras, eliminando información superflua y asegurándote de que la introducción y la conclusión sean sólidas.

Ideas para ensayos didácticos

Si tiene dificultades para enseñar habilidades de redacción de ensayos a sus alumnos, no está solo. Estas actividades únicas pueden ayudar a que los estudiantes comiencen a elaborar ensayos bien escritos que incluyan argumentos de respaldo coherentes:

  • Pregunta al día - Plantee una pregunta a los estudiantes cada día y déles alrededor de 15 minutos para responder. Al final de la semana, pídales que elijan una respuesta y la desarrollen en un ensayo completo.
  • El ensayo de clase - Como clase, escriban un ensayo sobre un tema determinado. Siguiendo los pasos detallados anteriormente, elija un tema y una declaración inicial. Luego guíe a los estudiantes en una actividad de lluvia de ideas para ayudarlos a encontrar ideas que respalden la afirmación.
  • Ensayos de notas post-it - Entregue a los estudiantes el tema del ensayo y una pila de notas post-it. Pídales que escriban cada idea en una nota adhesiva separada en un período de tiempo predeterminado. Cuando hayan terminado, pídales que organicen sus notas post-it en una secuencia lógica, eliminando las notas que no encajen.
  • Presentarse para presidente - Haga que cada estudiante cree una plataforma, que es una idea sobre la cual se postularían para presidente. Pídales que escriban un ensayo persuasivo que respalde su propia candidatura, basado en la plataforma seleccionada. Convierta los ensayos en divertidos discursos de campaña y deje que los estudiantes voten después por la campaña más persuasiva.
  • Convénzame para que lo pruebe - Haga que los estudiantes escriban un ensayo sobre su actividad o comida favorita. Idealmente, debería ser algo que no a todos en la clase les guste o no hayan probado. Cuando llegue el momento de entregar los ensayos, en lugar de recopilarlos, haga que cada alumno lea su ensayo en voz alta. Haga que los estudiantes firmen con su nombre cualquier cosa que se les convenza de probar.

Escritura creativa

En la escuela secundaria, realmente no deberías tener que enseñar el concepto básico de escritura creativa, sino que deberías poder concentrarte en ayudar a perfeccionar las habilidades de los estudiantes para cosas como elección de palabras, organización y otros conceptos avanzados de escritura..

Consejos para inspirar al escritor creativo

Para ayudar a desarrollar las habilidades de escritura creativa de sus alumnos, pruebe algunas técnicas inspiradoras diferentes para ver cuáles funcionan mejor. Es posible que una combinación de algunos de ellos realmente ayude a sus alumnos a entrar en el espíritu de escritura creativa.

  • Journaling - La mejor manera de convertirse en un mejor escritor es practicar la escritura. Anime a los estudiantes a llevar un diario. Ofrezca indicaciones en el diario para que los estudiantes que afirman no tener nada sobre qué escribir tengan un tema, pero no lo requieran. Después de que los estudiantes tengan unas diez entradas en el diario, pídales que elijan una para que usted la lea. No leas los demás.
  • Utilice la crítica tipo sándwich - Nunca critique demasiado a los estudiantes sobre un escrito. En lugar de eso, cuando comente, haga un 'sándwich de crítica'. Comience con algo sobre la pieza que le gustó, algo que necesita mejorar y algo que deberían repetir en otros escritos. De esta manera, les brinda a sus alumnos la libertad de explorar nuevas ideas y estrategias sin temor al fracaso. Esta estrategia les ayudará a saber en qué trabajar y, al mismo tiempo, identificará habilidades para incorporar a su arsenal de tácticas probadas y verdaderas.
  • Publicar - Ya sea el periódico escolar, un boletín informativo del aula o un blog, solicite a los estudiantes que terminen un artículo para publicarlo una vez al mes.
  • Fomente la lectura - Los buenos escritores leen mucho. Nada inspira más a un escritor que leer literatura bien escrita. Léeles poesía, organiza un club de lectura en el que recomiendes un libro que te guste o simplemente elige una historia y haz que la lean.
  • Escribe con tus alumnos - Si tienes tiempo de clase reservado para escribir, escribe con tus alumnos. Comparte con ellos tus artículos bien escritos de los que estés orgulloso y comparte con ellos tus errores. Esto les ayuda a saber que la escritura creativa es un proceso, no sólo una oportunidad única para lograr una historia exitosa.
  • Presenta escritura excelente - Busque constantemente cosas en la escritura de cada estudiante para presumir ante el resto de la clase. Elogiar de esta manera les dará a sus alumnos confianza en su escritura. Sin embargo, tenga en cuenta que nunca debe compartir el trabajo de un estudiante con la clase a menos que tenga el permiso del autor.

Actividades para la escritura creativa

Los estudiantes responderán a diferentes tipos de ejercicios de escritura. Utilice una variedad de opciones para atraer diferentes estilos de aprendizaje.

  • Arregla el final - Tome una película popular y haga que los estudiantes reescriban el final. Puedes ayudarlos a inspirarlos haciéndoles una pregunta del tipo "¿Qué pasaría si este personaje hubiera sido amable en lugar de malo?" o algo similar.
  • Story boards - Ayude a los estudiantes a aprender a organizar bien una historia creando guiones gráficos. Si el tiempo lo permite, convierta los guiones gráficos en una película corta o un guión.
  • Interpretación dramática - Haga que los estudiantes creen un monólogo que será interpretado por otro estudiante.
  • Ejercicio de personificación - Lleve a los estudiantes afuera y pídales que escriban lo primero que vean en movimiento. Podría ser una hoja, una ardilla o un coche, pero no una persona. Luego pídales que escriban un párrafo desde el punto de vista de ese objeto.
  • Solo la introducción - Dedique algún tiempo a leer las introducciones de los libros galardonados. Pida a los estudiantes que enumeren las cosas que les gustan de las introducciones y cómo las introducciones preparan el escenario para los libros. Luego desafíelos a escribir una introducción "premiada" para una historia. Para finalizar el proyecto, intercambien presentaciones y pida a otro estudiante que termine la historia de otra persona. Lea los productos terminados a la clase.

Redacción de investigación

escribiendo
escribiendo

El trabajo de investigación clásico no es una tarea nueva para los estudiantes de secundaria, pero puede presentar algunas dificultades únicas. Al centrarse en áreas problemáticas específicas, puede hacer que los estudiantes escriban trabajos excelentes en poco tiempo.

Superando Luchas Comunes

Los estudiantes a menudo enfrentarán problemas similares cuando se enfrenten al trabajo de investigación. Intente ayudar a sus alumnos a participar en la tarea dividiéndola en pasos más pequeños.

  • Elegir un tema- Haga que los estudiantes comiencen eligiendo varios temas diferentes y luego hagan una breve investigación sobre ellos. Para cada tema, pídales que anoten cuántos y qué tipo de recursos están disponibles. A menudo, resulta evidente que su gran idea no tiene suficientes recursos para respaldar un artículo completo.
  • Restringiendo el tema - Comience con un tema general como las selvas tropicales. Haga que los estudiantes agreguen una palabra importante más al tema (como selvas tropicales en Brasil). Siga agregando palabras adicionales, una a la vez, hasta que surja un tema claro. Las preposiciones y abreviaturas no cuentan como palabras mayores.
  • La declaración de tesis - Una declaración de tesis es una afirmación y una razón que respalda esa afirmación. Ayude a los estudiantes a crear una tesis de trabajo (que debería revisarse más adelante) ofreciéndoles esta fórmula para completar los espacios en blanco para las declaraciones de tesis: 'Debido a (el problema que aborda su investigación), (tema que está investigando) debería hacer (x y y z declaraciones que respalden su argumento.)' Un ejemplo podría ser: 'Debido a la rápida deforestación de los bosques tropicales del mundo, el Congreso debe actuar rápidamente para promulgar legislación que proteja áreas específicas, imponer raciones a todos los productos de papel no reciclables y ofrecer ayuda a las poblaciones en desarrollo afectadas por la deforestación.'
  • Organizing - Haga que los estudiantes escriban su primer borrador junto con un breve esquema que enumere sus principales puntos de apoyo en frases cortas. Luego, pídales que asignen a cada punto de apoyo un color diferente. Usando lápices de colores, pídales que revisen el papel y coloreen o subrayen cada oración en el color que coincida con el argumento de apoyo asignado. De esta manera, rápidamente se hace evidente qué tan bien está organizado el documento y qué se debe hacer para arreglarlo.

Consejos para enseñar redacción de investigaciones

Para ayudar a sus alumnos a tener éxito, tenga claro lo que espera de sus trabajos y trate de involucrar su creatividad. Aproveche esta oportunidad para inspirar curiosidad sobre su tema específico.

  • Identificar oportunidades de aprendizaje - Como parte de la redacción del diario de los estudiantes, pídales que hagan una lista de las cosas que quieren saber. Fomente la creatividad y dígales que el cielo es el límite.
  • Proporcione una rúbrica - La redacción de investigaciones es mucho más fácil para los estudiantes si saben lo que se espera. Anime a los estudiantes a escribir un borrador y luego marque si cumple o no con todos los puntos de su rúbrica.
  • Hazlo divertido - Integra un proyecto de investigación en otras tareas. Asigne a los estudiantes que hagan un anuncio de servicio público promocionando su investigación. Pídales que creen un tablero de exhibición o un folleto que muestre varias partes de su investigación.
  • Blog de investigación comunitaria - Considere elegir un tema que toda la clase pueda investigar y publicar sus hallazgos en un blog. Cada publicación puede ser un argumento de apoyo para el tema en cuestión.

Escritura Descriptiva

La escritura descriptiva incluye cosas como resúmenes y descripciones. Si bien la mayor parte de la escritura descriptiva en la escuela secundaria será parte de un proyecto más grande, es una habilidad importante que los estudiantes deben dominar.

Ideas para mejorar la escritura descriptiva

Hay muchísimas formas excelentes de ayudar a los estudiantes a trabajar en sus habilidades de escritura descriptiva. Comience eligiendo tareas con las que puedan identificarse fácilmente y luego pase a material más desafiante.

  • Reseñas de medios - Haga que los estudiantes practiquen sus habilidades de escritura descriptiva asignando resúmenes de películas, libros, música o videojuegos populares. Permítales elegir sus favoritos y anímelos a utilizar un buen lenguaje.
  • Construya un párrafo mejor - Elija algo que los estudiantes puedan mirar, ya sea una obra de arte o un paisaje exterior. Pídales que escriban cinco oraciones descriptivas. Luego, haga una lista de palabras que se usan en exceso y que deben prohibir (como muy, realmente, bueno, malo). Pídales que reescriban sus oraciones reemplazando las palabras prohibidas. Si no usaron ninguna palabra prohibida, pídales que agreguen adjetivos y adverbios a las oraciones para hacerlas más interesantes.
  • Dispersiones de sinónimos - Si los escritores adultos tienen dificultades con la elección de palabras, ¡los estudiantes de secundaria también lo tendrán! Elija algo para describir y, como clase, piensen en adjetivos que describan el elemento. Piensa en al menos diez palabras descriptivas. Haga que los estudiantes intercambien trabajos con alguien y pídales que encuentren sinónimos mejores y más descriptivos para las palabras enumeradas. Puedes pasar por varias rondas. Otorgue puntos por palabras que no se repitan.
  • Dibujar mi escritura - Haga que los estudiantes escriban una descripción de un personaje, monstruo u objeto. Reúna todos los escritos cuando los estudiantes hayan terminado y léalos en voz alta. Haga que los estudiantes dibujen (lo mejor que puedan) la descripción. Dirija una discusión sobre si los dibujos coinciden o no con el personaje imaginado por el escritor. Luego, como clase, piensen en palabras que podrían ser más descriptivas.
  • Indicaciones de configuración - Elija cinco o seis historias conocidas y dé a los estudiantes una oración en la que tengan que describir el entorno. Luego, usando sus descripciones de los escenarios de las historias que elegiste, compara los detalles. Utilice esto para iniciar una discusión sobre la importancia de la descripción en una historia.

Inspire a sus alumnos a escribir

estudiantes levantando la mano en el aula
estudiantes levantando la mano en el aula

Mantenga a los estudiantes escribiendo ofreciéndoles una variedad de tareas sobre temas interesantes y una combinación de temas preasignados y temas creados por los estudiantes. Enséñeles que la expresión escrita es importante escribiendo junto a ellos y ofreciéndoles oportunidades para publicar el trabajo que quieren compartir. Si es constante al exigirles a sus alumnos que escriban y ofrecer comentarios para ayudarlos a mejorar, pronto aprenderán a adoptar la escritura como una herramienta para una comunicación efectiva.

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