El Centro de Recursos Lingüísticos de la Capital Nacional explica que la escucha eficaz incorpora la capacidad de comprender las palabras habladas y separar la información relevante de la irrelevante. Escuchar es un proceso activo que las personas utilizan a diario y enseñar estas habilidades ayudará a los estudiantes a prepararse para la vida fuera de la escuela. Estas cinco actividades están llenas de diversión y motivación para fomentar la participación.
Toc, toc. ¿Quién está ahí?
En esta actividad de clase, los estudiantes tendrán el desafío de reconocer las voces de sus compañeros de clase. Lo bueno es que esta actividad solo requiere papel y lápiz.
Instrucciones
- Pida a los estudiantes que saquen una hoja de papel y un bolígrafo o lápiz. Pida a los estudiantes que numeren su trabajo hasta 10.
- Seleccione tres estudiantes para que pasen al frente del salón de clases. Luego, todos los demás estudiantes deben recostar la cabeza sobre sus escritorios con los ojos cerrados.
- Usando los dedos, exprese a uno de los estudiantes seleccionados que es el primero y a otro estudiante seleccionado que es el segundo.
- El primer estudiante seleccionado dirá "Toc, toc" y el segundo estudiante responderá con "¿Quién está ahí?"
- Envía a los estudiantes seleccionados de regreso a sus asientos y luego ordena al resto de la clase que abran los ojos y escriban el nombre del estudiante que dijo cada frase.
- Continúe jugando de esta manera hasta que todos los estudiantes hayan sido llamados al frente y se hayan jugado 10 rondas.
- El estudiante con la mayor cantidad de respuestas correctas al final es el ganador.
Para mayor dificultad, permita que los estudiantes disfracen sus voces. Otra modificación divertida podría ser pedir a los oradores que se hagan pasar por celebridades al decir sus frases. Los estudiantes que adivinen no solo tendrán que identificar al compañero que habla, sino también a la celebridad que están personificando.
Recuento de palabras
Una excelente manera de lograr que los niños escuchen activamente videos, presentaciones de invitados o discursos de compañeros de clase es incorporar un desafío de conteo de palabras clave. Esta actividad se puede modificar para incluir medios mediante el uso de canciones populares o dibujos animados divertidos y educativos.
Preparativos
- Elija el formato de presentación de la información (conferencia, video, etc.).
- Selecciona tres o cuatro palabras clave y cuenta cuántas veces aparecen en la presentación. Escriba cada palabra clave en unas cuantas fichas.
Instrucciones
- Entregue a cada estudiante una tarjeta o un trozo de papel con una palabra clave en la lista. Varios estudiantes tendrán la misma palabra clave.
- Indique a los estudiantes que escuchen esta palabra clave y tomen nota de cuántas veces escuchan la palabra.
- Al final de la actividad, pida a todos los estudiantes con la misma palabra clave que formen un grupo. Si tienen respuestas diferentes, los estudiantes deben intentar persuadir a todo el grupo de que su respuesta es correcta.
- Cada grupo debe llegar a un consenso y presentar una respuesta final. El grupo con la respuesta correcta gana.
La Última Palabra
La multitarea es un elemento esencial para una escucha eficaz. Similar a una actividad de improvisación común, este juego desafía a los estudiantes a escuchar a sus compañeros mientras preparan una declaración relevante en su cabeza. Grupos pequeños o grandes pueden jugar fácilmente 'La última palabra'.
Preparación
Elija un tema como en la jungla, la vida prehistórica, un episodio de Bob Esponja o una nueva canción de Justin Bieber.
Instrucciones
- Seleccione un pedido repartiendo números o base su pedido en la disposición de los asientos.
- El primer jugador debe caminar hacia el frente de la sala y decir una oración que se relacione con el tema elegido.
- El siguiente jugador debe caminar inmediatamente hacia el frente de la sala y decir una oración que comience con la última palabra dicha por el jugador inmediatamente anterior.
- El juego continúa hasta que todos los estudiantes hayan tenido su turno. Si un estudiante no puede encontrar una oración apropiada en diez segundos, queda fuera del juego.
- El juego continúa de esta manera hasta que solo queda un estudiante y él es el ganador.
Serie de Sonido
Utilizando elementos cotidianos, los profesores pueden incorporar sonidos ocultos en cualquier lección. Se desafiará a los estudiantes a escuchar, dibujar y repetir una serie de sonidos comunes. El concepto puede parecer simple, pero los estudiantes se sorprenderán de lo mucho que normalmente se desconectan.
Preparación
- Trae objetos cotidianos como una grapadora, un libro, papel o algo similar.
- Asegúrate de tener a mano una variedad de artículos para hacer ruido. Será útil planificar una serie de sonidos que se emitirán durante la lección. Por ejemplo, una serie podría incluir golpear un libro contra el escritorio, pisotear, aplaudir, grapar papeles, silbar y hacer clic en las teclas del teclado.
Instrucciones
- Indique a los estudiantes que escuchen los sonidos realizados únicamente por el maestro durante la lección o el período de clase.
- Cada vez que un estudiante escucha un sonido nuevo, debe hacer un dibujo del elemento que produjo el sonido.
- Al final de la lección, permita que cada estudiante tenga la oportunidad de reunir todos los elementos que dibujó y recrear la serie de sonidos en orden.
- El estudiante con la serie correcta de sonidos gana.
Banana Split
Una versión del juego Screaming Viking, los estudiantes deberán escuchar instrucciones en un entorno caótico y seguirlas. Se requiere un gimnasio o un espacio grande y abierto para jugar este juego activo.
Instrucciones
- Todos los jugadores correrán por la sala como lo harían si estuvieran jugando a la mancha.
- Cuando el maestro grita uno de los comandos, cada estudiante debe asumir la posición correcta antes de que el maestro cuente hasta diez.
- Los comandos y acciones son:
- " Helado": los jugadores deben empujar las manos delante de su cuerpo como si estuvieran sacando bolas gigantes de helado
- " Banana": los jugadores comienzan con las manos juntas por encima de la cabeza en forma triangular y luego despegan una mano a la vez
- " Cherry": los jugadores se acurrucan formando una bola en el suelo con una mano extendida sobre su cabeza
- " Banana Split": tres jugadores deben unirse y, parados uno al lado del otro, cada uno asume uno diferente de los tres roles individuales (un recogedor, un pelador de plátanos y una cereza)
- Si un estudiante elige la posición equivocada o un grupo no puede formar el Banana Split, esos jugadores quedan fuera del juego.
- El último jugador o trío en pie gana el juego.
Actividades simples de escucha
Hay muchas actividades que se centran en diferentes aspectos de la escucha. Estas actividades requieren poca preparación y se pueden realizar con un breve descanso de cinco a diez minutos.
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Chicas susurrando Teléfono:El clásico juego en el que los estudiantes forman una fila y cada persona susurra un mensaje al siguiente hasta que la última persona dice el mensaje en voz alta. El objetivo es que la primera y la última persona digan exactamente el mismo mensaje, pero a menudo se reformula.
- Sigue las instrucciones: Esta actividad se puede realizar en parejas o en un grupo grande. Una persona da instrucciones breves y sencillas y la otra debe dibujar de acuerdo con las instrucciones que escucha.
- Simon dice: Aunque este es típicamente un juego para niños más pequeños, se puede adaptar a niños mayores incorporando directivas más complejas o tontas. Por ejemplo, "Simón dice repetidamente choca esos cinco con tu vecino".
- Carrera de obstáculos con los ojos vendados: Un estudiante tiene los ojos vendados y debe seguir las instrucciones de un compañero para avanzar a través de una carrera de obstáculos.
- Sigue al líder: Véndale los ojos a una persona. Haga que los otros estudiantes se alineen. La persona con los ojos vendados debe dar instrucciones y todos los demás deben seguirlas.
- Copycat Rhythm: Los niños deben escuchar un ritmo aplaudido o golpeado y luego repetirlo perfectamente. Para que este juego sea apropiado para la edad, utiliza patrones complejos o instrumentos únicos.
- Levántate/Siéntate: Indique a los estudiantes que se pongan de pie o se sienten, lo que sea lo opuesto a su posición actual, cada vez que escuchen una palabra, frase o sonido durante una lección o discurso preparado.
Escucha Activa
La verdadera escucha implica abrir los oídos, la mente y el corazón. La mayoría de las personas no tienen problemas para escuchar lo que dicen los demás, pero escuchar es una habilidad que se adquiere. Las actividades divertidas y atractivas pueden ayudar a motivar a los estudiantes de secundaria a aprender lo que significa escuchar.
